Engagement de la Fondation Roger Federer

Au mois de novembre 2014, une nouvelle initiative pour l’école primaire, soutenue par le Molteno Institute, a été lancée dans la province sud-africaine de Limpopo. Le programme est aménagé sur quatre ans et a pour principal objectif d'améliorer les performances en matière d’alphabétisation pour les trois premières classes dans 161 écoles primaires. Pour y parvenir, les enseignants seront formés à l'application du programme scolaire, et les directeurs d'école et les comités veilleront également à sa mise en œuvre correcte. Le budget total de l'initiative s’élève à 1 138 400 CHF. Pour garantir la pérennité des vertus du programme après la fin de l’année 2018, l'initiative est appliquée en étroite collaboration avec les responsables à l’échelle des écoles, du district et de la province. Les objectifs concrets sont les suivants :

  • 41 000 élèves profiteront d’un enseignement amélioré pour fournir de meilleures performances
  • 624 enseignants amélioreront leurs compétences professionnelles, aussi bien au niveau de la pédagogie que du fond, et organiseront plus efficacement leurs cours
  • 624 enseignants seront en mesure de collecter des données à propos du niveau d'apprentissage de leurs élèves et d’interpréter celles-ci ; des données nationales seront également analysées afin d’en tirer des conclusions et de mettre en œuvre des mesures ; les enseignants seront capables d'adapter leurs méthodes d’enseignements conformément aux besoins
  • 161 écoles primaires pratiqueront une culture de l'échange et de l’apprentissage au sein du corps enseignant Grâce à un accompagnement ciblé, les responsables de district pourront discerner leurs fonctions de surveillance et de supervision de façon fiable et efficace, et un meilleur niveau d’enseignement pourra être maintenu
  • Toutes les écoles disposeront de comités directeurs fonctionnels, qui prendront véritablement leurs responsabilités et gèreront mieux les écoles
  • Les écoles maintiendront un rapport de partenariat avec les parents. Ceux-ci s’engagent et reconnaissent leur rôle pour mieux soutenir scolairement leurs enfants, à la maison comme à l'école.


Notre partenaire d'implémentation Molteno

Le Molteno Institute for Language and Literacy est une organisation sud-africaine d’utilité publique fondée en 2008. Sa mission est d'améliorer les normes en matière d’éducation dans la région et, de ce fait, les chances futures des enfants grâce à de meilleures compétences de lecture, d’expression orale et d'écriture, un bon matériel d'enseignement, le perfectionnement et la supervision des enseignants, la mise en œuvre compétente des programmes scolaires, le développement de l’école, la sécurité et la bonne gestion des établissements. Le Molteno Institute développe lui-même des méthodes et supports éducatifs pour les écoles et les enseignants, et rencontre également un grand succès avec la publication de matériel pédagogique dans huit langues indigènes d'Afrique du Sud. L'organisation travaille dans huit provinces différentes du pays et entretient des relations de travail avec de nombreux autres pays de la région. En 2014, le Molteno Institute a reçu le très estimé Prix Confucius-UNESCO d’alphabétisation.

Carte

Faits Afrique du Sud

Population
47.2 Mio
Enseignement obligatoire
7-16 ans
Taux de scolarité
primaire 89%, secondaire 62%
Taux d'analphabétisation
17,6%
Alimentation
12% moins que 5 sont sous-alimentés

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