Engagement de la Fondation Roger Federer

Afin d’accroître l’efficacité en Zambie de manière significative, la Fondation Roger Federer a conclu en novembre 2016 un partenariat supplémentaire avec l’organisation locale sans but lucratif ZOCS. Comme chez les partenariats existants, la coopération se concentrera sur les écoles de village (« Community schools »). ZOCS intégrera une nouvelle région, couvrant deux districts dans la province méridionale et un district dans la province centrale. Avec un ensemble de mesures, le programme contribuera à fournir aux écoles de village dans la campagne une meilleure éducation plus intégrative. Au cours des trois prochaines années, elles disposent à cet effet un budget de CHF 600 000. Les objectifs suivants ont été fixés pour le programme :

  • 25 000 enfants ont amélioré leurs performances de façon mesurable, des enfants qui auparavant avaient peu bénéficié d’une bonne éducation, notamment les orphelins, les filles et les enfants ayant des troubles d’apprentissage.
  • 100 écoles de village dans les régions éloignées ont pu accroître la qualité de leur enseignement; car les enseignants ont pu acquérir des compétences pédagogiques pour la première fois et ils seront coachés par un nouveau réseau de mentors. Ces enseignants sont tous les enseignants laïques sans formation formelle de pédagogue.
  • Les communautés de village reconnaissent l’éducation de leurs enfants comme une priorité importante pour la société et se sont engagées pro-activement à améliorer la protection des enfants, à soutenir l’enseignant, à créer un environnement d’apprentissage sûr et à renforcer le rôle des parents.
  • Grâce aux 100 maternelles construites par les communautés de village, 5 000 enfants ont pour la première fois un accès à l’éducation préscolaire. Il s’agit de bâtiments traditionnels, qui peuvent être construits en utilisant l’expertise et les matériaux locaux. Une aire de jeux et des toilettes adaptés aux enfants sont également disponibles.
  • Les écoles de village sont gérées de façon ciblée et responsable grâce à des conseils pour enfants, comités de l’école et de parents qui ont été formés à cette fin. Dans tous les villages, des « Community Action Groups » sont actifs. 


Notre partenaire d'implémentation ZOCS

La Zambia Open Community Schools (ZOCS) est une organisation non gouvernementale zambienne (ONG), active depuis 1992. ZOCS s’est lancée tout petite avec le soutien de 48 filles à Lusaka, qui ont dû apprendre dans un enclos sous un arbre. Depuis lors, elles ont évolué au fil des ans pour devenir l’une des organisations de premier plan dans le pays dans le domaine du droit à l’éducation pour les enfants défavorisés et elles ont travaillé dans plus de 500 écoles de village dans 43 districts de 10 provinces. En 2015, leur soutien a atteint 117 000 élèves et leur a permis l’accès à une éducation intégrative de bonne qualité. ZOCS est spécialisée dans le lobbying en faveur du financement public des écoles rurales, la formation des enseignants laïcs dans ces écoles de village, et le renforcement des conseils de parents afin qu’ils puissent gérer leur école plus efficacement. 

www.zambiaopencommunityschools.org

Carte

Faits Sambie

Population
13.5 Mio
Community schools
30%
Taux de scolarité préscholaire rurale
3%
Enfants mal-nourris
1 Mio
Orphélins moins de 15 ans
1.2 Mio

Galerie Phots